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又美又飒!阅兵后,河南名师手把手教你写观后感作文

admin 2019-10-04 155人围观 ,发现0个评论

河南商报记者 刘慧丽/文 图片来源于新华社

10月1日上又美又飒!阅兵后,河南名师手把手教你写观后感作文午,庆祝中华人民共和国成立70周年大会阅兵式、群众游行举行。

标兵就位

行进中的仪仗方队

空中护旗梯队

打炮

陆军方队

海又美又飒!阅兵后,河南名师手把手教你写观后感作文军方队

空军方队

相信这几天,你的朋友圈里已被阅兵刷屏。

除了大家热烈分享的各种激动人心的场景,相信家有考生的你,也会需要这篇文章。

阅兵后,如何写好观后感作文?

“选材要严,开掘要深。”这是鲁迅传授的写作经验,也适用于写观后感。

河南商报考学君邀请到两位河南省优秀名师,送给各位家长和考生写作“秘笈”!

收好,不谢!

采访名师

崔矿山

●河南省实验中学语文高级教师

●省级语文学科带头人

●河南商报“家有考生”特邀讲师

●执教多年,曾押中高考作文类型

周旭

●郑州市实验高级中学优秀班主任

●河南省学术技术带头人、省优秀班主任、省优秀班主任

●全国优秀教师

●执教29年,经验丰富

观后感要有观有感

崔矿山说,写观后感,要有所侧重,精于选材;感,可点可面。

比如这次天安门阅兵,我们可以抓住几个重要的画面,来简洁地再现观的内容。

我们可以写观后的感受,比如幸福感、自豪感、责任感、使命感等,也可以就自己观后的感受写其中一点。

所谓观后感,就是有观有感,二者要统筹兼顾,不可顾此失彼。

观是感的基础,感是观的升华。

写其中一点,要写深,写透;写若干点,则可以有所侧重。

总之,选材要严,开掘要深。

选材要严,开掘要深

“选材要又美又飒!阅兵后,河南名师手把手教你写观后感作文严,开掘要深。”这是鲁迅先生说过的话,崔矿山认为,用它来作为写观后感的标准,是非常恰当贴切的。

所谓选材要严,就是要精心选取观的几个画面、几个节点、几个重点。

所谓开掘要深,就是写观后感,一定要有感而发,有观而发,不可无病呻吟。

再者,观后感,这个感受一定要深刻,一定要感人。

如果是小学生、初中生写观后感,建议就其中的一个或若干个画面,写一写,两点感受即可。

如果是高中生写观后感,那就要精心撷取其中三个左右的画面,然后写出三个以上的观后感受。

这样小学、初中和高中就有了区别,深度上、广度上就有了很大的不同,这是他们写作的水平决定的。

小明实战观后感作文

小明是郑州一位高二学生,老师布置作业:写一写阅兵观后感。

于是,不擅长写作文的他求助郑州市实验高级中学周旭老师,希望他能指点一二。

提起周旭老师,可是实战经验丰富,执教30年,荣获教育教学多项荣誉:

先后获得“河南省学术技术带头人”、“河南省优质课教师”、“郑州市优秀教师”、“郑州市优秀班主任”、“河南省第五届十大语文年度人物”、“郑州市最美教师”、“河南省优秀班主任”、“河南省优秀教师”、“全国优秀教师”等荣誉称号。

热心的周旭老师,从学生作文的角度,开始指导小明一步步写出观后感。

他说,写观后感的通常做法是:

1.小明要先弄明白老师布置的具体作业,是让自选角度和感受写呢,还是有具体固定的要求?

2.小明要根据具体作业来寻找感受点,并在这一感受点的指导下,选择一个合适的角度,进行作文。

3.从选择的这个角度出发,小明开始定中心思想,也就是明确自己作文中要表达的中心意思。

4.围绕中心思想,小明概括引述阅兵中能体现这一中心意思的画面,又美又飒!阅兵后,河南名师手把手教你写观后感作文然后写一写自己看到这些画面的感受,感受要深刻、可读。

5.最后,小明联系在自己读过的书、走过的路、听过的事迹、看过的影视剧以及生活经历,寻找能触发自己产生同样感受的素材,来进一步强化自己的见解或观点。

监制/杨韬 统筹/訾利利 编辑/刘慧丽

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